sábado, 25 de abril de 2015

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES - SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

ÁREA
CONTENIDO
EVALUACIÓN
FECHA
Matemática
Adición y sustracción de fracciones
(ambos métodos)

Evaluación escrita
29 de abril
Ciencias de la Naturaleza
Adolescencia y sexualidad
Taller en parejas
30 de abril

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN - SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL


LUNES

Resuelve las siguientes operaciones e indica que propiedad aplicaste en cada una.

  +  7   +  1 =
3        6       2


0  +  7 =
12    3


6  +   5 =
8       6

1   +   0 =
2        4

12  +  3=
5        2

Lee y recorta del periódico o revista  5 palabas que se escriban con J y busca su significado en el diccionario.

MARTES

  Resuelve el siguiente problema aplicando la V de Gowin:
    
            Un hacendado sembró en su terreno 3/5 de naranjas, 2/8 de mandarina y 1/6 de aguacate ¿Cuánto sembró en total y cuánto puede sembrar todavía?

Resuelve y aplica las propiedades de la adición de fracción de según corresponda

a) 7/4 + 3/8 +  9/3 =

b) 8/7  +  9/2  =

MIÉRCOLES

  Resuelve las operaciones y une con flechas, según la propiedad aplicada 
a)      2/3 + 7/6 + ½:                       Asociativa

b)      0/12 + 7/3:                           Conmutativa

c)      6/8 + 5/6:                             Elemento neutro

d)      ½ + 0/4:                                Conmutativa

e)      12/5 + 3/2:                          Elemento neutro


JUEVES

1  En tu cuaderno integral, escribe un texto literario y un texto no literario sobre el folklore, cuidando los signos de puntuación

2  En matemáticas:
Resuelve las siguientes propiedades conmutativas
         a) 3/8  + 5/9

         b)7/12 + 18/27

Resuelve las siguientes propiedades asociativas
      a) 5/12 + 7/15 + 8/45

       b)   12/35 + 18/52 + 20/45

viernes, 20 de marzo de 2015

CRONOGRAMA DE LAS ÚLTIMAS EVALUACIONES DEL LAPSO (DESPUÉS DE SEMANA SANTA)

ÁREA
CONTENIDO
EVALUACIÓN
FECHA
LENGUAJE



CS. NATURALES

Publicaciones periódicas

Salud mental, especialidades médicas y enfermedades comunes

Elaboración de periódico

Lunes 6 de abril
CS. SOCIALES

Partidos políticos del siglo XIX

Taller en parejas
Martes 7 de abril
MATEMÁTICA

Proporcionalidad y regla de 3
Evaluación escrita
Miércoles 8 de abril


PAUTAS PARA LA ELABORACIÓN DEL PERIÓDICO

-Será realizado en el salón.

-Se hará en grupos de 6 personas.

-Por equipos se utilizarán 2 cartulinas escolares dobladas por la mitad.

-Estructura: Página principal (con el resumen de todos los cuerpos), Nacionales, Internacionales, Salud, Deporte, Espectáculo, Entretenimiento, Página final (Datos de los alumnos). En total hay 6 cuerpos.

-Los artículos de todos los cuerpos deben ser manuscritos, pueden llevar la información del artículo y copiarla en el periódico que realizarán.

-Los cuerpos: Nacionales, Internacionales, Deporte y Espectáculo serán de temas libres pero actuales.

-Los cuerpos: Salud y Entretenimiento deben ser específicamente de los temas a evaluar (Salud mental, especialidades médicas Y enfermedades comunes).

-A cada grupo se le asignará una especialidad médica y una enfermedad común.

- El periódico debe llevar las imágenes relacionadas a los artículos que vayan a presentar (las imágenes sí pueden ser recortadas de un periódico).

-Entre TODOS los integrantes deben elegir el nombre para el periódico.

-Por equipos deben traer: 2 cartulinas, colores, marcadores, imágenes de los artículos, información a presentar en todos los cuerpos.

-Recuerden cuidar los hábitos de trabajo, caligrafía y ortografía.

GRUPOS PARA EL PERIÓDICO
·         Valeria, Farah, Cristina, Mara, Isaac, Carlos y Victoria.
·         Ananda, Ana, Laura, Albany, Lucciana, José Ángel.
·         Raúl, José Antonio, Alejandro, Julio, Victor y Renzo.
·         Christian, Ricardo, Mayko, César, Virgilio y Samantha.
·         María L., Antonella, Bárbara, Fabiana, Natalia y Durbin.
·         Catherin, Nicole, Mussa, Diego, Manuel y Miguel.  

Cronograma de evaluaciones - semana del 23 a 27 de marzo

ÁREA
CONTENIDO
EVALUACIÓN
FECHA
Educación estética


Patrimonio: cultural, artístico, histórico y natural
Collage de imágenes
Lunes 23 de marzo
Cs. Sociales

Liberación de América del sur y caudillismo

Taller en parejas
Martes 24 de marzo
Lenguaje

Análisis morfológico





Evaluación escrita
Miércoles 25 de marzo

Matemática

Simplificación y orden de fracciones
Evaluación escrita
Viernes 27 de marzo

PAUTAS PARA LAS EVALUACIONES

·         Collage sobre los patrimonios
-Será realizado en el salón.
-Será en parejas.
-Por parejas deben traer una cartulina escolar, colores, marcadores, imágenes de los patrimonios del estado Bolívar, pega, tijeras y todo lo que necesites para que tu trabajo quede hermoso.

·         Taller sobre Liberación de América del sur y caudillismo
-Será en parejas.
-A libro cerrado.
-AMBOS integrantes deben estudiarse las 2 clases

PAREJAS PARA EL COLLAGE

·         Victoria y Farah
·         Ricardo y Miguel
·         Carlos y César
·         Durbin y Samantha
·         Nicole y Catherin
·         Alejandro y Julio
·         Cristina y Mara
·         Christian y Virgilio
·         Mayko y Renzo
·         Manuel y Raúl
·         Diego y Mussa
·         Lucciana y Natalia
·         Isaac y José Antonio
·         Antonella y Bárbara
·         José Ángel y Ananda
·         Valeria y María Laura
·         Fabiana y Victor
·         Ana, Albany y Laura