viernes, 27 de febrero de 2015

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES - SEMANA DEL 2 AL 6 DE MARZO

ÁREA
CONTENIDO
EVALUACIÒN
FECHA
Geometría
Unidades de masa
Evaluación escrita
3 de marzo
Cs. Sociales
Formación de la República
Taller en parejas
6 de marzo



Actividades extensión - Semana del 2 al 6 de marzo

LUNES
1.En integral, completa el siguiente cuadro, escribiendo el tipo de adverbio según la palabra que se muestra, o escribiendo una palabra que se encuentre dentro de la clasificación mostrada.

PALABRA
TIPO DE ADVERBIO
Aquí


Cantidad

Modo
Quizás


Afirmación

Tiempo
Tampoco


2.Escribe una oración con cada una de las palabras escritas en el cuadro anterior.

3.Realiza la actividad 1, 2 y 4 de la página 283 de la guía Caracol.

MARTES

Realiza la actividad 3 (e, f, g, h) Realiza también la actividad 4 (c, d) de la página 141 de la guía Caracol.
Recorta un artículo corto de periódico o revista (que no sea de política, páginas rojas, farándula)  extrae y haz una lista de los adverbios, sustantivos y adjetivos que encuentres.

MIÉRCOLES
Realiza las actividades 2 (c y d) y 4 (b) de la guía Caracol, página 223.
En el siguiente texto extrae los adverbios, adjetivos y sustantivos que encuentres.

...Quienes dan los buenos días están en peligro de extinción y  peor amenaza enfrentan aquellos que responden con una sonrisa. Son tan raros de encontrar en la calle, que  cuando aparecen, todos los miran como unos bichos raros, sorprendidos de su buena conducta, anonadados por sus buenos modales.   En mi época de crianza decir los buenos días era obligatorio.
Más extraño es hallar  a alguien que dé las gracias ante un gesto de amabilidad, o alguien que diga “por favor”. Los niños ya no se dirigen a los adultos con el respetuoso “usted” y los adultos son los primeros en irrespetan a los niños al decir malas palabras frente a ellos…   

JUEVES
Recuerda que la evaluación para la clase vista en el día de hoy será un interrogatorio grupal, es importante que tomes en cuenta las siguientes pautas:
·         CADA GRUPO ESTARÁ CONFORMADO POR 4 PERSONAS.
·         ESE DÍA LAS PREGUNTAS ESTARÁN EN UNA BOLSITA Y A CADA ALUMNO LE TOCARÁ RESPONDER 2 PREGUNTAS.
·         SERÁ UN V.A. PARA TODO EL GRUPO.
·         TODOS LOS INTEGRANTES DEBEN ESTUDIAR TODO EL CONTENIDO PORQUE NINGUNO SABE QUÉ PREGUNTA LE TOCARÁ.

VIERNES

¡FELIZ FIN DE SEMANA!


lunes, 23 de febrero de 2015

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN - Semana del 23 al 27 de febrero

LUNES

Realiza lectura compresiva en tu guía Caracol del sistema respiratorio en el área de Cs. Naturales.

Realiza la actividad 1 de la página 70 de la guía.

MARTES
  • Realiza la  actividad 1 letras a,b,c y 3 letra a de la guía Caracol página 221.
  • Realiza las siguientes actividades: c y d actividad 3 de la guía Caracol pag 217 (mañana evaluación)
  • Realiza el siguiente ejercicio de fracciones
Representa gráficamente las siguientes fracciones propias

a) _7_
    12


b)  5
     8
      


c)  3
    6


 
MIERCOLES
  • Recuerda estudiar para el examen de m.c.m del día de mañana.
  • Resuelve los siguientes ejercicios para practicar
Hallar el m.c.m de los siguientes números:
a)            46 y  32
b)            20 y  64

JUEVES
  • Realizar lectura comprensiva acerca de patrimonios culturales y su importancia.
  • Realiza las actividades 1 letras d,e,f  y 5 letra b de la página 219 de la guía caracol.

sábado, 21 de febrero de 2015

IMPORTANTE

CHICOS QUE FALTAN POR PRESENTAR / ENTREGAR EVALUACIONES

El día lunes 23 de febrero, estarán presentando los siguientes alumnos


  • Fabiana Bozza: Números primos y compuestos
  • Mara Viegas, Nicole Di Lillo y Lucciana Moya: Comunidades precolombinas de Venezuela
  • Manuel Lárez, Catherine Herrera: entrega del cuento (Venezuela colonial y música colonial)

EXPOSICIÓN DEL VALOR

El día viernes 27 de febrero, los siguientes alumnos realizarán su exposición del valor 

  • Nicole Di Lillo
  • Cristina Gouveia
  • Catherine Herrera
  • Ana Jiménez

Cronograma de evaluaciones - semana del 23 al 27 de febrero



ÁREA
CONTENIDO
EVALUACIÓN
FECHA
Cs. Sociales
Movimientos preindependentistas
Línea del tiempo
Martes 24/febrero


Geometría
Unidades de longitud
Evaluación escrita
Miércoles 25/febrero

Matemática
Descomposición de números en sus factores primos y m.c.m

Evaluación escrita
Jueves 26/febrero
Lenguaje
Conectivos, sustantivos, artículos, adjetivos

Evaluación escrita
Viernes 27/febrero


PAUTAS PARA LAS EVALUACIONES
·         CS. SOCIALES - LÍNEA DEL TIEMPO:
-Se realizará en parejas, los chicos y chicas escogerán sus grupos.
-Deben realizarlo en la mitad de una cartulina escolar (del color de su preferencia).
-Deben llevar imágenes impresas o dibujadas por ustedes mismos.
-El V.A. debe ser estudiado como si fuera otro punto de la evaluación.
-Recuerden llevar colores, marcadores, regla.
-Será a libro cerrado.

·         MATEMÁTICA – DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS EN FACTORES PRIMOS Y m.c.m
-Para el m.c.m. deben estudiarse ambos casos vistos en clases: por selección de múltiplos y por descomposión en factores primos.

·         LENGUAJE – CONECTIVOS, SUSTANTIVOS, ARTÍCULOS, ADJETIVOS
-Será una evaluación práctica, tal como lo hemos venido ejercitando en clases.
-La teoría que puedan estudiarse podrán tomarla en cuenta para el V.A.

RECUERDEN QUE TODAS LAS EVALUACIONES LLEVAN V.A.

lunes, 16 de febrero de 2015

Cronograma de evaluaciones - Semana del 18 al 20 de febrero

¡Hola chicos y chicas! esta semana sólo tendremos el taller en parejas sobre FOTOSÍNTESIS Y RESPIRACIÓN EN LAS PLANTAS. Recuerden que es a libro cerrado. Se estará realizando el día viernes 20 de febrero.

Un abrazo 

sábado, 7 de febrero de 2015

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN - SEMANA DEL 9 AL 13 DE FEBRERO

LUNES
  1. En el cuaderno integral, completa el siguiente cuadro. A la izquierda aparece una lista de palabras, primero debes escribir qué artículo es el adecuado para esa palabra y luego, debes marcar con una equis si es un artículo definido o indefinido, plural o singular, femenino o masculino.

Artículo
 Palabra
Artículo definido
Artículo indefinido
Singular
Plural
Femenino
Masculino

Caballo







Silla







Bicicletas







Estadio







Campo







Lápiz







Radio







Plantas







Pan







Museo







2.       Realiza la actividad 1, 2 y 5 de las páginas 274 y 275 de la guía Caracol.

MARTES
Realiza la actividad 2 de la guía Caracol, ubicada en la página 171.

MIÉRCOLES
Al final del lapso realizaremos una collage evaluado sobre todos los tipos de patrimonios existentes en Venezuela (Patrimonio histórico, cultural, artístico y natural). Hoy puedes comenzar buscando en periódicos, revistas, libros o internet los patrimonios HISTÓRICOS que existen en Venezuela, busca entre cinco u ocho imágenes y guárdalas para tu trabajo.

JUEVES
Realiza las actividades 1, 2 y 3 (a y b) de la guía Caracol página 217

VIERNES
                                                         
Puedes ir buscando las imágenes de los otros tipos de patrimonios (cultural, natural, artístico) Recuerda usar imágenes de periódicos, revistas, libros e internet.

¡FELIZ FIN DE SEMANA!