sábado, 25 de marzo de 2017

Cronograma de evaluaciones - Semana del 27 al 31 de marzo



ÁREA
CONTENIDO
EVALUACIÓN
FECHA
Lenguaje
Publicaciones periódicas

Periódico mural
Martes 28 de marzo
Cs. Sociales
Países desarrollados y en vías de desarrollo

Exposiciones en pareja
Miércoles 29 de marzo
Matemática
Proporcionalidad y regla de tres
Evaluación escrita
Viernes 31 de marzo


LINEAMIENTOS

PUBLICACIONES PERIÓDICAS
-El contenido se evaluará con un periódico mural realizado en el salón.
-Los alumnos deberán seleccionar un título para su periódico. Tema que debe estar relacionado con el PA.
-El periódico deberá ser elaborado en 1 papel bond con márgenes de 2,5cm trazados con color verde.

Secciones que debe tener el periódico:
-Editorial: presentación del periódico y debe incluir información de quienes lo elaboraron, a quienes está dirigido y presentar de forma breve lo que los lectores encontraran en el periódico.
-Noticia: redactarán una noticia sobre un hecho o acontecimiento importante o de interés general de nuestro colegio.
-Entrevista: redactarán un artículo sobre un diálogo que tendrán con un personaje del colegio.
-Cultura: colocarán dos efemérides del mes de marzo.
VA: debe ser una sección diferente a las asignadas.

Cada sección del periódico debe estar identificada con su nombre. Y debe estar organizada en este orden.
Se trabajará en siete grupos de 4 personas y un grupo de 5 personas.

GRUPOS
José Miguel
José Manuel
Isael
Carlos Inojosa
Juan P. Márquez
Carlos S.
Juanpablo Romero
Jair
Eduardo
Camila
Grecia
Samuel
Mohamed
Sofía G.
Paulette
Aarón
Ónix

Sofía Molina
María Victoria
Nicole
Marisabel Moncada

Manuel
Daniel
Freddy
Gabriel

Victoria
Bárbara
Michelle
Diana
Fabiola
María Isabel C.
Anyela
Estefany

FOTO REFERENCIAL PARA EL ORDEN DE LAS SECCIONES: 


PAÍSES DESARROLLADOS Y EN VÍAS DE DESARROLLO

-Actividad en pareja, la nota es por pareja.
-A cada pareja se le asignó un tipo de país (Desarrollado o en vías de desarrollo.
-Los alumnos pueden elegir el país que deseen (ya fueron elegidos en el salón el día viernes 23/03).
-Deben investigar y exponer los siguientes puntos:
-Ubicación del país, principales actividades económicas, por qué es considerado un país desarrollado o en vías de desarrollo, qué propondrías para que sea un país desarrollado (en caso de encontrarse en vías de desarrollo), qué propondrías para que continúe siendo un país desarrollado (en caso de ser un país desarrollado).
-Usarán una lámina para la exposición. (Preferiblemente un mapa mental o conceptual).
-V.A. Oral (Uno solo por grupo)

viernes, 17 de marzo de 2017

LUNES CÍVICO

La actividad del lunes 20 para el acto cívico se replanificó debido a lo sucedido hoy en el aula. Ya no realizará la dinámica con el audio.
               
Hora de llegada:  6:30 - 6:40 para organizarnos en la tarima

Comenzaremos entonando el Himno Nacional (Coro y la estrofa III)

EDUARDO sostiene la bandera

GABRIEL hablará sobre el valor de la lealtad.

Valor de la lealtad
La lealtad se trata básicamente de cumplir con lo que hemos prometido, incluso cuando las circunstancias son adversas. La lealtad es una virtud, y como tal debemos desarrollarla desde nuestra conciencia. Ser leal con otra persona es una obligación moral que tenemos con una pareja, un amigo, un compañero de trabajo, un familiar.

FREDDY  hablará sobre el día mundial de la poesía acompañado de Sofía Molina que recitará una poesía.

21 DE MARZO: DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA.
Cada año, el 21 de marzo, se celebra el Día Mundial de la Poesía y nos invita a reflexionar sobre el poder del lenguaje poético y las capacidades creadoras de cada persona.
La poesía es una manifestación de diálogo, de la libre circulación de las ideas, de la creatividad y de la innovación. Este día tiene como propósito crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que no se considere una forma anticuada de arte.
(FREDDY PUEDES COLOCAR ESTA INFORMACIÓN EN UNA HOJA EN FORMA DE PERGAMINO Y LO LEES)

SOFÍA MOLINA recitará a poesía (debe llevar la imagen de una gota de agua en una cartulina o cualquier otro material para que se lo coloque en el cuello mientras habla)


Gota de agua
pura y transparente
me dejas la cara
 limpia y reluciente.

Gota traviesa
bello manantial
eres del planeta
líquido vital.


Gota de agua
quítame la sed,
mi amiga apreciada
de ti beberé.


MARÍA VICTORIA hablará sobre la efeméride: 22 DE MARZO: DÍA MUNDIAL DEL AGUA
(También deberá llevar la imagen de una gota de agua en una cartulina o cualquier otro material para que se lo coloque en el cuello mientras habla)

 
El “Día Internacional del Agua” se lleva a cabo cada 22 de Marzo.
En esta fecha se pretende llamar la atención sobre la importancia del
agua dulce y fomentar una gestión sostenible de este recurso.

El agua dulce es un bien escaso e insustituible y también el fundamento
de la vida en el planeta. Es indispensable su protección y conservación.

El agua es clave para el bienestar humano y sólo funciona como recurso
renovable si está bien gestionada. 

MARÍA VICTORIA MENCIONARÁ ALGUNOS EJEMPLOS DE CÓMO CONSERVAR EL AGUA Y CADA ALUMNO HARÁ LA DEMOSTRACIÓN CON EL ELEMENTO ASIGNADO.

• Lavarse los dientes y afeitarse con el grifo cerrado (JUAN PABLO MÁRQUEZ) Elemento: afeitadora y cepillo de dientes.

• Arreglar los grifos que gotean (MANUEL) Elemento: llave inglesa

• Usa una cubeta de agua para lavar el carro, no la manguera (JAIR) Elemento: balde y esponja

• Utiliza el agua de lavar las verduras para regar las plantas. (ANYELA) Elemento: Envase con alguna verdura y agua. Colocar el agua en la maceta (la maceta está en el colegio)

JOSÉ MIGUEL  hablará sobre la abolición de la esclavitud en Venezuela
 El 24 de marzo del año 1854, el presidente de la República, José Gregorio Monagas, firmó la Ley que abolió de forma definitiva la esclavitud en Venezuela.
Esta demanda histórica, ya había sido defendida por Francisco de Miranda, cuando convocó a los esclavos a formar filas en el ejército patriota, ofreciéndoles la Libertad.
Asimismo, el Libertador Simón Bolívar, a pesar de ser propietario de haciendas y esclavos, fue el primero en dar el ejemplo libertándolos.
A pesar de estos pasos en la lucha contra la esclavitud, pasaron todavía muchos años, hasta que en 1854, el presidente José Gregorio Monagas, decretó la definitiva abolición de la esclavitud en Venezuela.
Un  artículo de la  aprobada ley dictaba: "Queda abolida para siempre la esclavitud en Venezuela"

Por último hablaremos del día mundial de la felicidad

VICTORIA
El Día Internacional de la Felicidad se celebra cada año el 20 de marzo. Se trata de un día en el que se pretende recordar  la búsqueda de la felicidad como un objetivo humano fundamental.
¿Cómo se celebra?
En el Día Internacional de la Felicidad se realizan un gran número de actividades con el objetivo de hacer felices a muchas personas que por diferentes motivos se encuentran tristes:
  • En los teatros se puede disfrutar de obras con gran humor.
  • Muchas ciudades son decoradas con alegres colores.
  • Se realizan juegos para que los niños puedan divertirse.
  • En muchos cines se puede disfrutar de películas de humor.
  • Muchas personas se disfrazan de personajes graciosos por las calles de la ciudad.

Se colocará la canción HAPPY de Pharrell Williams y se mostrarán los mensajes que se realizaron en el aula. (Pasarán al frente uno por uno)

FABIOLA Y MARÍA ISABEL (HOY ES UN DÍA PERFECTO PARA SER FELIZ).

NICOLE Y MICHELLE (UNA PEQUEÑA PALABRA DE CARIÑO PUEDE LLENAR UN CORAZÓN DE FELICIDAD).

CARLOS SANABRIA Y JUANPABLO ROMERO (VINISTE A SER FELIZ, NO TE DISTRAIGAS).

GRECIA (COME SANO Y VARIADO).

SOFÍA GONZÁLEZ Y PAULETTE (ALGUNAS PERSONAS BUSCAN LA FELICIDAD, OTROS LA CREAN).

CAMILA (PERSIGUE TUS SUEÑOS)

CARLOS INOJOSA (FELIZ EL QUE CONFÍA EN DIOS. PROVERBIOS 16:20)

ISAEL (AL CUIDAR EL AGUA EL PLANETA ES FELIZ)

DIANA, MOHAMED, MARISABEL, SAMUEL, AARON, BÁRBARA, ÓNIX, DANIEL Y
JOSÉ MANUEL: deberán hacer un emoticon y sostenerlo con un palillo de altura 
EJEMPLOS



TODOS LOS ALUMNOS: Recuerden llevar las cosas de hora loca que tengan en su casa (collares, pelucas, sombreros...) se los colocarán al momento en el que  Victoria comience a hablar.